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【思政教学中心(本)】价值观探索之中国梦

发布时间:2017-12-12

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图为学生现场辩论

 

为了让学生更好地理解中国梦与青春梦的关系,为了更好学习领会十九大精神,教学11周我们在“思想道德修养与法律基础”课程上展开了关于“中国梦 青春梦”的探索。

此次课程内容主要有四个方面:一是中国梦的内涵;二是实现中国梦的途经;三是挑战与机遇;四是我的梦,青春梦。课堂上老师通过理论讲解、案例分析,生动形象地让我们了解到中国梦与青春梦以及相互关系。老师从多角度为我们解读,不同人物、不同阶层的多个“中国梦”,我们深入理解和认识了中国梦的内涵。《大国崛起》中有这样一段旁白:一个懂得尊重思想的民族才能产生伟大的思想,一个拥有伟大思想的国家才能可能拥有不断前行的力量。是的,中国就是这样一个大国!

为实现中国梦,我们肩负着责任与使命,青年人应怀揣梦想。我们作为年轻的一代,到底该怎样提升自我的素养,做到全面发展。理论与实践的有效结合是我们的理想状态,而实践和学业又怎样合理安排呢?课上关于学习与实践的主题辩论让本堂课变得更加有趣,同学们展开了激烈的讨论,通过充分的准备、团队的合作、精彩的演绎、老师的点评,让同学们更加明确自我的目标,树立正确的价值观,进行合理的职业生涯规划。

最后,陈老师希望通过本次课程学习,大家对中国梦有深刻的认识,也希望大家要坚信和坚持自己的“青春梦”。

思政教学中心(本)

“思想道德修养与法律基础”课17级本工商22班合

责编:陈维佳

2017年11月27日

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